Três décadas e meia dedicadas à educação marcaram a história do Centro de Atenção Integral à Criança Anísio Teixeira (Caic AT), em Ceilândia Norte. Na última sexta-feira (27), a unidade completou 34 anos de funcionamento e celebrou a data com uma programação especial envolvendo alunos, professores e moradores da comunidade.
As atividades foram organizadas para relembrar a trajetória da escola e reforçar o vínculo entre a instituição e as famílias atendidas. Durante a programação, os estudantes participaram de momentos de reflexão sobre o papel da escola em suas vidas e produziram desenhos e textos que expressavam como enxergam o ambiente escolar hoje e o que esperam para o futuro da unidade. Os trabalhos foram expostos em murais internos. A comemoração também incluiu o tradicional canto de parabéns e uma confraternização com almoço.
Para a diretora da escola, Laiana Aguiar dos Santos Miranda, que está na gestão da unidade há três anos, o aniversário representa uma oportunidade de valorizar a história construída ao longo das décadas.
“Essa escola nasceu com uma proposta muito inovadora para a época, que era reunir diferentes dimensões do desenvolvimento das crianças em um único espaço. Educação, esporte, cultura e bem-estar faziam parte do mesmo projeto pedagógico”, destaca.
Hoje, o Caic AT atende cerca de 800 estudantes, organizados em 42 turmas que vão da educação infantil ao quinto ano do ensino fundamental. A unidade conta com estrutura ampla, incluindo ginásio poliesportivo, laboratório de informática, cozinha experimental e piscina. Além das atividades com os alunos, o espaço aquático também é utilizado em ações voltadas à comunidade, como aulas de hidroginástica destinadas a idosos da região.
A professora Anadege de Farias Silva acompanha a história da escola desde sua implantação e relembra que, no início, o modelo de funcionamento era ainda mais abrangente. “Naquela época, os estudantes tinham acesso a diversas atividades artísticas e culturais dentro da própria escola, com professores especializados. Também havia atendimento de saúde, como consultas médicas e odontológicas. Era um projeto pensado para atender à criança de forma completa”, conta.
O Caic surgiu a partir de uma política pública federal criada no início dos anos 1990 para implantar centros integrados de atendimento à infância em diferentes regiões do país. Com o encerramento do programa nacional em 1998, as unidades passaram a ser administradas pelos governos estaduais e pelo Distrito Federal, e parte da estrutura de serviços acabou sendo descontinuada.
Mesmo assim, segundo a direção da escola, a proposta de estimular uma formação mais ampla permanece presente nas atividades desenvolvidas atualmente. “Continuamos aproveitando os espaços da escola para promover oficinas, projetos pedagógicos e iniciativas que ampliem o aprendizado dos estudantes. A inspiração continua sendo a ideia de educação integral defendida por Anísio Teixeira”, afirma a diretora.
